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报告中说：真正有价值的教育，应该在每个教育阶段都持续地向学生提供进行价值判断的机会，否则就达不到理想的教育目标。无论是中学生、大学生，还是研究生，不仅应该从数学意义上，还应该从道德伦理层面上判断事物的“正确”和“错误”。除非他们在生活中感受到了这些具有普遍意义的思想和理想的重要性——它们是人类生命中深刻的驱动力，否则他们很可能作出盲目的判断。

从2018年全年数据来看，上市券商业绩出现下滑。据中国证券报记者统计，除方正证券（维权）、第一创业证券以外，24家上市券商全年营业收入都同比下滑（全年营业收入及净利润数据为2018年三季报公布的前三季度数据累加10-12月单月数据计算得出）。其中，有四家券商下滑幅度超过30%，分别是华泰证券、财通证券、西部证券、中原证券。方正证券、第一创业则呈现“逆势增长”，分别比2017年增长15.06%、3.29%。

初尝“火山口”味道“我到证监会工作刚满一个月，也是个非常特殊的日子，还是资本市场一个新兵。从市场参与者到监管者，角色转换挑战很大，我如履薄冰，不敢有丝毫懈怠，唯恐辜负中央的信任和大家对我的期待。”易会满在回应记者关于上任一个月的感受时，从三个角度讲述了自己的“心路历程”。

自然科学本身不仅包括专业的知识和技能，还包括概念间的相互关系、世界观以及人性和知识的看法，也包括科学史，以及科学经典。但在教育中，这些方面几乎被完全忽略。“通识教育要求学生具备科学素养和科学精神，而科学史探究历史上的科学，离不开对科学概念的说明、对科学方法的讲解、对重要科学规律的阐释。科学知识、科学理念、科学方法、科学精神等是科学史与生俱来的有机构成。”上海交通大学科学史与科学文化研究院教授关增建解释，把科学史作为通识教育课程体系中的核心课程，应该成为教育界的共识。

在业内看来，专项债政策有助于增加有效投资，发挥基建对稳增长的托底作用。有机构预测，专项债作为资本金使用或带动0.75万亿到1.3万亿基建资金，推高GDP约0.2到0.5个百分点。据新华社消息，中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于做好地方政府专项债券发行及项目配套融资工作的通知》（下称《通知》）。《通知》明确，允许将专项债券作为符合条件的重大项目资本金，还明确了依法合规予以免责的行为。

遗憾的是，老一辈科学家隐退之后，科学史学科发展更加边缘化，更不用说科学史教育功能的发挥。清华大学科学史系主任吴国盛解释，中国的科技史界过去半个多世纪，主要关注中国古代科技史，研究方法基本上是以现代科学的分科模式为框架，而且对西方科技史研究很少，因此，在教授科学通史方面缺乏学术基础。这与国际上科学史学科为通识教育而生是不同的。此外，石云里也提到，中国的科技史学科一直以来就是重研究，而轻教育功能。